Isaildo de Carvalho Veloso

Isaildo de Carvalho Veloso

Estudante de Pedagogia

Patos do Piauí, PI

Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2021), Pós-graduado em História e Cultura Afro-brasileira (2022) e em Gestão Pública (2023) pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI, Especialista em História do Brasil (2024) pela UFPI, e graduando em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Estadual do Piauí - UESPI

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2025 - Atual

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ

Especialização em História do Brasil

2023 - 2024

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
Orientador: Samairkon Silva de Oliveira Alves

Pós-graduação em MBA em Gestão Pública

2022 - 2023

UNIASSELVI

Pós-graduação em História e Cultura Afro-brasileira

2022 - 2022

UNIASSELVI

Graduação em História

2017 - 2020

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
Orientador: Andreia Rodrigues de Andrade

Ensino Médio (2o grau)

2014 - 2016

UNIDADE ESCOLAR REUNIDA DE PATOS

Ensino Fundamental (1o grau)

2010 - 2013

Escola Comunitária Vereador Pedro Crisanto

Formação complementar

2022 - 2023

MBA em Gestão Pública. (Carga Horária: 440h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Nivelamento sobre Aprendizagem na EAD mediada por TIC. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Nivelamento em Libras Básico I. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2022 - 2022

Contribuição Indígena e Africana na Formação do Povo Brasileiro. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Participação em eventos

Desvendando raízes: uma jornada arqueológica pelas histórias de identidades no Piauí. 2024. (Outra).

Seminário Nacional 20 Anos depois - A Lei 10.639/2003 e o Ensino de de História. 2023. (Seminário).

Evento de extensão "Pesquisa em arquivo público". 2022. (Outra).

Evento de Extensão Pesquisa em Arquivo Público. 2022. (Seminário).

I seminário Desafios da docência no século XXI: uso de tecnologias digitais de informação e comunicação e possibilidades de aprendizagem. 2020. (Seminário).

I Seminário Desafios da Docência no Século XXI: Uso de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação e Possibilidades de Aprendizagem. 2020. (Seminário).

I Simpósio Nacional a Distância de História e Historiografia.O Estágio Supervisionado no Cotidiano Escolar: a Importância da Prática no Ensino de História Para a Formação Docente. 2019. (Simpósio).

I Simpósio Nacional a Distância de História e Historiografia. 2019. (Simpósio).

I Seminário de História do Cead/UFPI de Jaicós: Formação de Professores e Didática na Docência. 2018. (Seminário).

O Sucesso dos Improváveis. 2018. (Seminário).

I Encontro Regional de História e Arte. 2017. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • VELOSO, I. C. ; ANDRADE, Andreia Rodrigues de. . A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO FORMAÇÃO DOCENTE EM HISTÓRIA. In: Andreia Rodrigues de Andrade; Noádia da Costa Lima. (Org.). FORMAÇÃO DOCENTE: desafios e novas abordagens. 1ed.Santa Maria: ARCO EDITORES, 2023, v. 1, p. 7-16.

  • VELOSO, I. C. ; ANDRADE, A. R. . O estágio supervisionado no cotidiano escolar: a importância da prática no ensino de História para a formação docente. São Paulo: Mentes Abertas, 2019 (Artigo).

Histórico profissional

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Experiência profissional

Prestador de Serviços

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Saúde

Auxiliar Administrativo

Recenseador

2022 - 2022

IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)

Coleta de dados do Censo 2022